Inteligencia emocional: ¿Construyes tus propias opiniones?

Aquí tenéis una información complementaria a la ofrecida por los medios de comunicación "masivos", sobre la gripe porcina y la gripe aviar... y cada uno que llegue a sus propias conclusiones y se posicione sobre el tema...

Creo que es interesante tener capacidad "crítica"; escuchar aquí y allá; y quedarse con lo que a uno le resulta válido y coherente... Y también creo VITAL enseñar día a día a nuestros hijos e hijas (alumnos y alumnas) esta manera "inteligente" de moverse en el universo informacional en el que vivimos.

¿Y cómo se lo podemos enseñar? Como todo: siendo sus modelos día a día. Comentando con ellos y ellas lo que ocurre a nuestro alrededor, lo que vemos y miramos, lo que oímos y escuchamos...

Pero OJO!! no dando a nuestros hijos e hijas (alumnos y alumnas) respuestas cerradas con "LA VERDAD" absoluta, porque... NO EXISTE :)

Y sin embargo SÍ: planteándoles preguntas alternativas a la realidad presentada, siempre. Ofreciéndoles puntos de vista diferentes. Enseñándoles que en la diversidad está la riqueza. Y que cambiar de opinión es CRECER, y no está censurado.

Evitaremos "jugar" a quién tiene razón, imponiendo nuestro criterio constantemente.

Sí JUGAREMOS a escuchar opiniones diferentes a las nuestras y a "defenderlas" verbal y pacíficamente, argumentando nuestras creencias, nuestros pensamientos, tratando de poner palabras a lo que sentimos... dialogando, compartiendo, respetando las diferencias...

ESTAMOS HABLANDO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL...

Así aprenderán a estar abiertos y abiertas a recibir las opiniones de los demás, escuchándolas con detenimiento y a ser "críticos" con ellas: Sabrán escuchar de verdad, respetar las opiniones de los demás y construirse la suya propia, sabiendo que podrán cambiar cuando deseen, sin problemas.

La forma de ver el mundo y la realidad debe ser flexible para poder CRECER y ser coherentes con lo que sentimos.

¿Y a partir de qué edad se empieza a hacer esto? Desde que nace tu bebé (o incluso desde que está en la barriguita de mamá)... con alumnos y alumnas de cualquier edad.. les tenemos presentes, les hablamos, les comentamos, observamos, compartimos, dialogamos... y según su edad irán interactuando de una forma u otra... pero irán "mamando desde la cuna" esta forma de vivir, de ser y estar... basada en el diálogo y el respeto (lógicamente, no vamos a hablarle de la gripe aviar ni porcina... hablaremos sobre aquello que les llame la atención, lo que forme parte de su vida :)

De mi hija he aprendido que los niños y niñas tienen "su propia forma" de interpretar el mundo... Nuestro "reto" como padres y madres, como maestros y maestras y como profesionales es ser capaces de "entrar" en su mundo, y ponernos a su nivel, ver lo que ellos ven, sentir lo que ellos sienten... y es una experiencia maravillosa... la LLAVE PARA ENTRAR EN EL MUNDO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS: EL JUEGO. Dándote permiso de vez en cuando para "salir" de tu YO ADULTO... dejándote llevar por tu YO NIÑO/A... CONFIA EN TU INTUICIÓN Y SERÁ MUY FACIL... verás...

Y así acompañarás a tu hijo o hija (y a ti mismo) en su crecimiento. Y seréis felices.

En cualquier caso:

PARA VIVIR EN LIBERTAD, SIENTE, PIENSA Y ACTÚA LIBREMENTE

(estés donde estés y sea cual sea tu realidad)

(con CONFIANZA y SEGURIDAD, con VALOR, con AMOR)

SERÁ EL MEJOR REGALO PARA TI Y PARA LOS TUYOS

Lolita Terol (http://www.centroandares.com/)

Si la descarga del vídeo es lenta, haz doble clic sobre la pantalla y podrás verlo directamente en Youtube.