POR QUÉ NO LEE BIEN MI HIJO?

Si un niño no es capaz de leer correctamente por más que lo intente, se debe tener en cuenta la posible existencia de algún déficit en sus movimientos oculares durante la lectura. Un paso previo para saber si existe un problema visual asociado al problema lecto-escritor es la resolución del siguiente Cuestionario de Comportamiento Visual que nos facilitará el diagnóstico durante la revisión optométrica:

AL LEER O AL ESCRIBIR	NUNCA	A VECES	A MENUDO	SIEMPRE
Confunde letras o palabras similares
Se acerca mucho al papel
Se pierde durante la lectura y necesita seguir con el dedo
Lee muy despacio o letra por letra
Necesita releer palabras
Presenta dificultades para recordar lo que lee o reconocer una misma palabra en diferentes frases
Le cuesta entender lo que lee
Invierte letras o palabras cortas
Pierde la concentración o se cansa fácilmente
Se les ven los ojos enrojecidos y cansados
Parpadea o le molesta la luz
Cierra un ojo o se lo tapa
Ve las palabras borrosas o desenfocadas
Se equivoca al copiar de la pizarra al cuaderno
Se queja de dolores de cabeza al leer o al escribir

Si la mayoría de cruces están en las casillas de "a menudo" o "siempre", probablemente exista algún problema visual responsable del déficit lector del niño. Con la revisión optométrica podremos hacer el correcto diagnóstico y preparar el tratamiento en base a un programa de Terápia Visual Personalizado realizado en la consulta optométrica.